caracteristicas cognitivas del niño de 3,4 y 5 años (ciclo II)

3 años

-Comienza a tener un sentido más claro del tiempo

-Comprende el concepto de igual/diferente

-Puede seguir ordenes de tres partes

-conocen algunos números y comprenden algunos conceptos como contar

-Trabaja la memoria con melodía de canciones conocidas

-Participa en juegos de fantasía

4 años

-Se cuestionan y preguntan con frecuencia

-Maneja correctamente relaciones espaciales simple

-Comprenden el concepto del tiempo

-combinan oraciones cortas

-capaces de expresar su estado de ánimo

5 años

-Conocimiento intuitivo de la adición y dela sustracción

-Recuerdo claro de hechos y lugares

-Capacidad de atención aumenta notablemente 

-Su lenguaje se extiendo hasta reproducir 2,500 palabras

-Logra establecer correspondencia

-Logra clasificar por tres atributos

Para poder estimular el desarrollo cognitivo del niño de 3 a 5 años he propuesto la siguiente situación de aprendizaje.

-“Adivina quién es”.

Objetivo: desarrollar la memoria auditiva y visual y contribuir a consolidar el concepto de animales.
Materiales: tarjetas ilustradas con diferentes animales.

Procedimiento: la educadora tiene en sus manos unas cuantas tarjetas ilustradas con diferentes animales. Un niño agarra una tarjeta de manera que los demás no la vean. él imita el sonido y los movimientos del animal en cuestión y los demás niños deben adivinar de qué animal se trata.